Heure 1 :
découverte du théorème de Thalès
Faire la feuille d’exercices n° 1
Heure 2 :
Thalès cours et exercices
Compléter la fiche du cours
Heure 3 :
exercices
Feuille d’exercices n° 2
Heure 4 :
exercices
Feuille d’exercices n° 3
Thales partie 1 (le théorème)
Heure 1 :
découverte du théorème de Thalès
Heure 2 :
Thalès cours et exercices
Heure 3 :
exercices
Heure 4 :
exercices
fractions 1
Programme écriture fractionnaire
Heure 1 :Rappel cinquième (1h)
Qu’est-ce qu’une fraction ?
2, 4 , 6 et 8 p 39
Heure 2 : Simplifier et comparer
deux fractions
Correction de l’exercice
12 p 41 ; 33 p 44
Heure 3 : somme de nombres en
écritures fractionnaires
Activité 1 : la somme
« Comment ajouter deux nombres en écriture fractionnaire ? »
38 p 45, 40 p 45,
25 p 39
Faire les exercices des vidéos
Heure 4 : exercices et cours
44 et 45 p 45 , 52 p 48
Volume 1
Heure 1 : se repérer dans un pavé droit
Heure 2 : la pyramide : patron et volume
Question flash p 256 1, 2 et 3
15 p 262 (patron d’une pyramide) comment calculer le volume
Comment calculer le volume ?
Exercice de la vidéo
Heure 3 : le cône de révolution
Exercice 16 p 262 (patron du cône)
17 p 262 : Volume du cône de révolution
Heure 4 :
Exercice sur la limace et l’escargot
45 p 267
46 p 267
49 p 267
la proportionnalité partie 1
Heure 1 : calcul proportionnalité
Exercices 3 et 4 p 123
Heure 2 : quatrième proportionnelle produit
en croix
correction de l’exercice
Faire l’activité
quatrième proportionnelle n°2 exercice 1
Faire le 2 et le 3 de
la feuille à la maison 19 p 126
Heure 3 : Représentation
graphique
Correction de
l’exercice
Exercices 21et 22 p 127, 31 p 130
Heure 4 :
calcul pourcentage
Présentation :
comment calculer un pourcentage.
https://mathix.org/linux/archives/3893
Feuille d’exercices à distribuer 1 et le 2
Correction avec le
calcul d’une quatrième proportionnelle
Faire le n° 3 de la feuille
Heure 5 :
pourcentage
Correction de
l’exercice
Exercices 25et 27 p
127, 34 p 130
Heure 6 : la
vitesse
Regarder la vidéo et
répondre à la question en justifiant vos réponses.
Heure 7 : vitesse
cours
exercices sur la vitesse
Heure 8 : les
ratios
ne faire que les méthodes1 et 2
Théorème de Pythagore
Heure 1 : Découverte de Pythagore
Activité « partage du terrain »
Objectif : comprendre que l’égalité de Pythagore est
caractéristique du triangle rectangle
Appliquer Pythagore avec les lettres
13 et 14 p 246
Heure 2 : Cours et pré requis
Activité 3 p 240)
Cours 1 (les prérequis)
Exercices sur les racines carrées : 23 et 24 p 247
Exercice à faire : calculer la diagonale d’un carré d’un
mètre de coté.
Heure3 : calculer l’hypoténuse
d’un côté d’un triangle rectangle
Cours 2 (calculer l’hypoténuse dans un triangle rectangle) :
Exercice : Un triangle ABC rectangle en B tel que AB = 4cm et BC = 3 cm; Calculer la longueur AC.
N° 3 p 243, 25 p 247
Heure
4 : calculer un côté adjacent à l’angle droit
Cours 3 (calculer un côté adjacent à l’angle droit)
Exercice :
26
26 p 247
Heure 5 :( exercices)
Cours 4 (racine carrée)
43 p 250
46 p 250
50 p 251 à faire sur
feuille
Probabilité
Heure 1 :
Question flash p 170
Activité 1 p 170
6 p 173
Heure 2 :
Activité 2 p171 (soit avec une pièce, soit avec la
calculatrice…)
Faire une démo avec scratch …
Conclusion : Une probabilité est une
fréquence théorique que l’on obtiendrait si on effectuait une infinité de fois
l’expérience aléatoire
Exercices 15 p 175 , 14 p 175, 28 p 178
Heure 3 :
19 te 21 p 177
41 p 179
Heure 4 :
47 p 182 ; 55 p 182 ; 63 p 183
Heure 5 :
60 p 183 ; 67 p 184 ; 70 p 184
Heure 6 :
Activité : les dés sont jetés.
Les nombres décimaux
heure 1 :somme
N23, 24 , 27 P 26
heure 2 :différence
cours 2
29, 30 et 32 p 26
heure 3 : multiplication de 2 nombres relatifs
38 p 26, 39 p 27
Heure 4 : multiplications de nombres relatifs
Correction
de l’exercice
Exercices 42 p 27 et 44 p 27
Heure 5 : quotient
49p 27, 51 p 27, 53 p 27
77 p27,
Heure 6 :
Cours 6 règles de priorités
64 p 30
Heure 7 : repérage dans un plan
Faire Astérix ou Gaston (repérer les axes des abscisses et des ordonnées)
la symétrie axiale
Heure 1 :
Regarder les 15 premières minutes de la vidéo
40 p 224
Heure 2 :
Regarder la vidéo
Copier le cours 2
Faire les exercices 1,2 et 3 p 217
Heure 3 :
Symétrique d’une figure par rapport à une droite :
Symétrique d’une droite par rapport à une droite :
Symétrique d’un cercle par rapport à une droite :
Exercices 6 et 7 p 219 ; 49 p 225
Heure 4 :
Copier le cours 3 ;
Exercices : Tracer le symétrique des figures par
rapport à la droite tracée ;
Heure 5 :
Activité : la médiatrice
Cours :
55 p 225 ; 54 p 225
Proportionnalité
I.
Présentation sous forme d’exemples de
proportionnalité
Activité : les
7 problèmes à résoudre (un problème après l’autre)
32, 33 ,36 p 85
II.
Définition
Correction de l’exercice
38 et 39 p
85
III.
Applications
Correction de
l’exercice
Cours 3: (Passage à l’unité, coef de proportionnalité)
45 p 86
IV.
Trace
écrite
Correction de
l’exercice
46 p 86, 79 p 90
V.
Les échelles
Correction de
l’exercice
VI.
Les
échelles
Correction de
l’exercice
58 et 59 p 87
VII.
Diagramme
circulaire
Correction de l’exercice
VIII.
Diagramme
circulaire 2
Exercice 4 p 99, 5et 6
IX.
Agrandir et
réduire
X.
Devoir surveillé
Les quadrilatères
Heure 1 : le carré et le rectangle
Exercices 66
p 207, 68 p 207
Heure
n° 2
Heure n° 3 :
Rappel de ce qui a été fait en salle
informatique
85 p 210
Heure n° 4 :
100 p210
88 p 210
96 p 210
Heure n° 5 :
la division
I.
heure 1 :Division euclidienne
Rappel : comment poser une division euclidienne
Exercices 2 p 14, 4 p 15 et 10 p 16
II.
heure 2 :Division euclidienne
Correction de l’exercice
9 p 16 , 13 p 16
III.
heure 3 : Critère de divisibilité
Activité « qui est ce »
Les
élèves choisissent un nombre parmi la liste, et le professeur tente de le
retrouver.
Le professeur
choisit un nombre, et les élèves tentent de le retrouver
divisible par 2
divisible par 5divisible par 3
divisible par 9
Divisible par 4
Feuilles d’exercices divisibilité
1 p 18 et le 8 p 18 .
IV.
heure 4 : Division décimale
Correction de l’exercice
V.
heure 5 : la division décimale Situation 6 séance 1
faire les 3 exercices
Exercice
1 :
“
5 stylos coûtent 4 €. Quel est le prix d’un stylo ? ”.
Exercice
2 :
“
Un commerçant transvase 32 L d’huile dans 25 flacons identiques. Quelle
quantité d’huile contient chaque flacon ? ”.
Exercice
3 :
“
Un transport de marchandises coûte 325 € pour une distance de 520 km. Quel est
le prix au km ? ”
VI.
heure 7 :Situation 6 séance 2
Feuille d’exercices situation 6 annexe 1
VI
géométrie et compas
Heure 1 : définition du cercle
- Cours 1 chapitre 5
- exercices 3,4, 6 et 8 p 157
Heure 2 : Vocabulaire du cercle
Heure 3 : le triangle isocèle
- Cours sur les triangles (isocèle)
- 3 p 159; 9 p 159; 11 p 159
Heure 4 : triangle équilatéral et rectangle
- suite du cours: triangle rectangle et équilatéral
- 4 p 159 ; 10 p 159
- Comment construire un triangle avec le compas
Heure 5 : exercices
- tracer des triangles rectangles
- feuille d'exercices
Heure 6: l'inégalité triangulaire
- activité: l'inégalité triangulaire
- cours heure 6
- n° 2 p 159 ; 6 p 159; 8 p 159
Heure 7 : les quadrilatères
- Cours : les quadrilatères
- exercices de la vidéo à faire
Heure 8 : la médiatrice
- activité: la propriété de la médiatrice
- cours heure 8
- n° 1 p 161; 2 p 161 ; 3 p 161; 69 p 161
Heure 9 : le cercle circonscrit
- activité: le cercle circonscrit
- cours heure 9
- n° 8 p 173; 7 p 171
- feuille d'exercices
Les droites parallèles
Les droites parallèles
I.
Heure 1
exercice: la médiatrice
Feuille d’exercices parallèles ;
cours 1 ;
II.
Heure 2 :
propriétés
exercices 2 et 3 p 153
III.
Heure 3 : exercices
I.
Heure 4 : distance d’un point à une droite.
Cours
addition , soustraction et multiplications
Heure 1 : Découverte du vocabulaire (en deux heures)
- Activité : définition et vocabulaire
- Exercice de cette feuille à terminer pour la prochaine fois
Heure 2 :
- Cours 1 chapitre 3
- feuille d'exercices
- finir le dernier exercice (le 5) à la maison
I. Heure 3: ordre de grandeur
- Correction d’un exercice à faire
- Activité : ordre de grandeur
- Cours 2 chapitre 3: ordre de grandeur
- Exercices
II. Heure 4 : poser + et -
- Correction de l’exercice
- Exercice 34 p 35
- Cours 3 chapitre 3 : poser l’opération en colonne
- Exercices 1 et 2 p 38
III.
Heure 5: + et – en ligne
- Correction d’un exercice
- Activité : les calculs en ligne
- Cours 4 chapitre 3 : opération en ligne
- Exercices de la feuille dont le dernier sur feuille
IV. Heure 6: calcul astucieux
- Comment calculer rapidement 32+54+18+6 = ?
- Cours 5 chapitre 3: propriété
- feuille d'exercices
V. Heure 7 :lien entre addition et soustraction
- Correction de l’exercice
- Cours 6 chapitre 3
I. Heure 8 : Multiplication d’une fraction par un entier
II. Heure 9 : Multiplication d’un entier par un nombre décimal
- Activité
- Cours 8 chapitre 3
- Exercices 10 p 3, 46 et 47 p 36
Premiers éléments de géométrie
I. Heure 1 Activité géogebra.
En salle informatique, faire avec le logiciel géogébra:
Ce logiciel est gratuit, téléchargeable, ; on peut
aussi l’utiliser en ligne.
I. Heure 2 : définition droite demi droite segment
feuille d’exercices à commencer
Heure 3: Suite des définitions
Correction de
l’exercice
exercice de la feuille n°2 (programme de construction)
feuille d’exercices à finir
Heure 4 : appartient
Correction de l’exercice
faire l'exercice sur: https://labomep.sesamath.net
- Vous devez cliquer sur
- J3p collège (exercices interactifs)
- 6°
- éléments de géométrie
- Droites, demi-droites, segments.
- Appartenance.
- Vous pouvez bien sur faire d'autres exercices
Heure 5 : Droites perpendiculaires (construction)
activité droites perpendiculaires
regarder la vidéo
exercices feuille d’exercices (perpendiculaire à tracer)
Heure 6 : les polygones
Exercice programme de construction.
Heure 7 :séance informatique
Faire avec le logiciel géogébra:
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