Théorème de Pythagore

 Heure 1 : Découverte de Pythagore

Activité  « partage du terrain »

Objectif : comprendre que l’égalité de Pythagore est caractéristique du triangle rectangle

Appliquer Pythagore avec les lettres

13 et 14 p 246

Heure 2 : Cours et pré requis

     

                                          

    

Activité 3 p 240)

Cours  1 (les prérequis)

Exercices sur les racines carrées : 23 et 24 p 247

Exercice à faire : calculer la diagonale d’un carré d’un mètre de coté.

 

Heure3 : calculer l’hypoténuse d’un côté d’un triangle rectangle

 

Cours 2 (calculer l’hypoténuse dans un triangle rectangle) :

Exercice : Un triangle ABC rectangle en B tel que AB = 4cm et BC = 3 cm; Calculer la longueur AC.

N° 3 p 243, 25  p 247

Heure  4 : calculer un côté adjacent à l’angle droit

 

Cours 3 (calculer un côté adjacent à l’angle droit)

Exercice : Un triangle ABC rectangle en B tel que AB = 6cm et AC = 10 cm; Calculer la longueur BC.

26      26 p 247

Heure 5 :( exercices)

 

Cours 4 (racine carrée)

43 p 250

46 p 250

50 p 251 à  faire sur feuille